Page 37 - 第五届王弄书文学奖文集 2024

时修剪；⽽宽恕就像阳光：每天冉冉升起，总是给予孩⼦全新的机

会，让他们重新探索⾃⼰，尝试再长出新的嫩叶。

教育是⽣命影响⽣命，不只是⽼师影响学⽣这单向的关系，

不仅是教师在雕塑学⽣成美丽的灵魂，其实孩⼦也在悄悄修补⽼师

破碎的⼼灵。在教育的路上，孩⼦的纯真和简单也呼唤着我，让我

重新找回⼀直急于长⼤的⾃⼰不慎丢失的珍贵之物：宽恕之⼼。

真正的宽恕，或许就是忘记昨天的过错，不再紧抓着过错去

定义孩⼦的价值。每天都重新认识孩⼦⼀次，给他们⼀个重新开始

的机会，并接纳孩⼦犯错，允许树苗会长⾍这件事发⽣。

因为教育，就是不断管教又不断包容的过程。

我看着桌上摆满了孩⼦们给我如此重的情意，包括他们的原
谅，我是否却之不恭，受之有愧？想着想着，我不禁任由我的思绪

流浪。

前⽅的⼀道光离我很远很远，我慢慢地⾛上去，试图追寻那

⽚光海。

路上我碰见⼥班长，她还在和别⼈争论，可见我来就收敛傲
⽓向我鞠躬。我看见 “公⼦哥”，⾼举着他的画纸深怕我看不见，他

⼀笔⼀画中的我和他。

再往前⾛，眼看快碰触那道光时，那个男孩往我⾛来。

“⽼师，你能原谅我吗？”

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